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Stadtspäher im Dortmunder U. Baukultur in Schule und Universität (Broschüre)

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Beschreibung

64 Seiten

Wüstenrot Stiftung [Hg.], Ludwigsburg 2014, ISBN: 978-3-933249-86-9, kostenlos

Stadtspäher erkunden ihre Stadt, sie lernen spazieren zu gucken und Architektur zu lesen. Das Dortmunder U ist Ort und Aussichtspunkt: eine Landmarke der Stadt Dortmund und des Ruhrgebiets. Es verkörpert beispielhaft die Transformation vom Industriebauwerk zum Ort der Kultur. Stadtspäher erkundeten 2012/13 die neue Nutzung des historischen Gebäudes: seine Konversion. Sie forschten, zeichneten, lasen, fotografierten und dokumentierten ihr Stadtspähen. Sie kamen aus verschiedenen Städten und Dörfern; sie erkundeten neben dem U ihre eigene Stadt oder ihr eigenes Dorf. In einem vorausgehenden Projekt waren Stadtspäher bereits 2011/12 in Hagen unterwegs. In dieser Stadt erfuhren sie von den Bauten des Hagener Impulses, von der Gestaltung des Wohnens, vom Denkmalschutz und anderem mehr. An dem zweijährigen Stadtspäher-Projekt waren etwa 750 Menschen beteiligt: Schülerinnen und Schüler verschiedener Schultypen und Altersstufen, Lehrerinnen und Lehrer, Lehramtsstudierende des Fachs Kunst sowie Lehrende der TU Dortmund.

 

Kategorien: Bildung, Eigenverlag Schlagwort: Publikationen Bildung

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Wie der Zuzug das Leben auf dem Land verändert ⁠
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Seit einigen Jahren ziehen die Menschen in Deutschland wieder häufiger aufs Land. Überfüllte Großstädte, steigende Mieten und der Trend zum Homeoffice machen den Umzug ins Grüne für viele attraktiv – vor allem für junge Familien. Das Berlin-Institut und die Wüstenrot Stiftung haben in der Analyse „Landlust neu vermessen“ die Wanderungsstatistiken der vergangenen Jahre untersucht. Darauf aufbauend beschreibt die Studie „Neu im Dorf“, wie der Zuzug das Leben auf dem Land verändert. Dazu haben wir sechs Gemeinden besucht und mit zahlreichen Menschen gesprochen.⁠
⁠
Der Zuzug kann neuen Schwung in ländliche Gemeinden bringen, die vormals schrumpfende Einwohner:innenzahlen zu verzeichnen hatten. Doch neue Bewohner:innen bringt auch neue Herausforderungen. Welche Gemeinden besonders zulegen und wie es gelingt, das Zusammenleben zu gestalten, beschreibt die Studie: Neu im Dorf – Wie der Zuzug das Leben auf dem Land verändert.⁠
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Das Einfamilienhaus prägt unsere gebaute Umwelt wie keine andere Wohnform. Lange Zeit galt es als Wohnideal, doch heute steht es angesichts des demografischen Wandels, der Klimakrise und veränderter Lebensstile vor neuen Herausforderungen.⁠
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Dieses Buch dokumentiert das Forschungsprojekt „Leben vor der Stadt“ und entdeckt die verborgenen Chancen in bestehenden Einfamilienhausgebieten. Mit konkreten Beispielen und zukunftsweisenden Ideen lädt es Kommunen, Planer:innen, Architekt:innen und Bewohner:innen ein, das Einfamilienhaus als lebendigen Möglichkeitsraum neu zu denken.⁠
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Niemanden betrifft die Stadt von morgen mehr als die Jugend von heute. Dennoch werden junge Menschen bei Planungsprozessen übersehen. Oft fehlt nicht das Interesse, sondern das nötige Wissen über kommunale Planungsabläufe und Beteiligungsmöglichkeiten. Super Places ist das erste digitale Tool zur planungskulturellen Bildung für Jugendliche in Deutschland. Es erklärt Stadtplanung verständlich, zeigt Partizipationswege auf und gibt Anleitungen für urbane Interventionen. Diese Publikation dokumentiert den koproduktiven Entwicklungsprozess mit Jugendlichen und legt das Augenmerk auf den Begriff der planungskulturellen Bildung, einen vernachlässigten Teil der baukulturellen Bildung. Sie richtet sich an Stadtplaner*innen, Verwaltungsfachkräfte, Sozialpädagog*innen und alle, die sich für Demokratieförderung und jugendgerechte Stadtentwicklung einsetzen.⁠
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