Unterwegs in deutschen Bildungslandschaften. Die Studie und nun?
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Herausgegeben von der Wüstenrot Stiftung, Broschüre, 28 Seiten, Wüstenrot Stiftung, Ludwigsburg, 2016.
Beschreibung
Ein gutes halbes Jahr nach der Veröffentlichung der Studie „Unterwegs in deutschen Bildungslandschaften“ war es der Wüstenrot Stiftung und dem Studio Urbane Landschaften_unterwegs ein Anliegen, die Ergebnisse des Forschungsprojekts UNTERWEGS IN DEUTSCHEN BILDUNGSLANDSCHAFTEN an die Untersuchungsstandorte Bodenfelde/Wesertal und Hamburg-Altona-Altstadt/St. Pauli zurückzuspielen und mit den Akteuren vor Ort zu diskutieren. In beiden Werkstätten kam das im Buch in Kapitel 8 entwickelte Format „Bildungslandschaften entwickeln“ zur Anwendung.
Geladen waren Akteure, die in ihrem jeweiligen Tätigkeitsfeld Bildungslandschaften vor Ort gestalten: Menschen aus Politik, Verwaltung, Schulen, Jugendeinrichtungen und Vereinen.
Nach Vorstellung der Ergebnisse der Studie und anschließender Diskussion erarbeiteten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in interdisziplinären Gruppen zukunftsweisende Projektideen für ihre jeweilige Bildungslandschaft. Eine wichtige Grundlage dafür waren die in dem Forschungsprojekt herausgearbeiteten „Luxus- und Kippthemen“, mit denen die Besonderheiten der jeweiligen Bildungslandschaft beschrieben wurden (vgl. dazu Kapitel 6 „Gleich, gleich, aber anders“). In einer ersten Runde wurden Projektideen gesammelt, die in einer zweiten Runde in die Kategorien: „das dringlichste …“, „das lustigste …“ und „das am schnellsten umsetzbare Projekt“ eingeordnet wurden. In dieser Publikation werden die wichtigsten Eckpunkte der Diskussion sowie ausgewählte Projektideen dargestellt.
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Zukunftsfragen der Gesellschaft:
Demokratie, quo vadis?
27.10.2021 | 19:00 | Theaterhaus Stuttgart
Thea Dorn, Prof. Dr. Herfried Münkler und Marina Weisband
Nach dem Ende der Sowjetunion glaubten viele, die Demokratie werde ihren globalen Siegeszug als beste aller Herrschaftsformen antreten. Heute herrscht Ernüchterung: Nicht nur in Afghanistan ist das Projekt „Demokratieexport“ dramatisch gescheitert. Auch innerhalb der etablierten Demokratien mehren sich Krisensymptome: den alten Volksparteien laufen die Anhänger davon; Gesellschaften polarisieren und radikalisieren sich; immer mehr Bürger fühlen sich und ihre Anliegen in den Parlamenten nicht hinreichend vertreten. Müssen wir mehr direkte oder gar: mehr digitale Demokratie wagen? Aber ginge dann nicht endgültig alle Macht vom Erregungssturm aus? Und was bedeutet es, wenn im Kontext von Corona- und Klimadebatte Zweifel laut werden, ob demokratische Entscheidungsverfahren überhaupt noch angemessen sind, den Großherausforderungen unserer Zeit zu begegnen?
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Holzhängeschale "Sonnensegel" in Dortmund | Baujahr: 1969 | Architekt: Günter Behnisch (1922-2010) | Denkmalgerechte Instandsetzung: 2017-2021
"Der spannendste Moment im Projekt war ganz sicher der Moment des "Vorspannens". D.h. der Moment als wir vor Ort das Bauwerk mit ca. 270 Tonnen Vorspannkraft quasi aus dem bis dahin abgelassenen Zustand in dieses endgültige Gleichgewicht gehoben haben (...)."
Thorsten Helbig | Knippers Helbig Advanced Engineering, Stuttgart / Berlin / New York, Associate Professor an der Cooper Union, New York
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Holzhängeschale "Sonnensegel" in Dortmund | Baujahr: 1969 | Architekt: Günter Behnisch (1922-2010) | Denkmalgerechte Instandsetzung: 2017-2021
Was war der spannendste Moment bei der Instandsetzung des Sonnensegels?
Wir haben nachgefragt bei Thorsten Helbig,
Knippers Helbig Advanced Engineering, Stuttgart / Berlin / New York, Associate Professor an der Cooper Union, New York
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