Schule bauen – Bauen schult! Wissenschaftliche Begleitforschung zu einem Modellprogramm des Landes Rheinland-Pfalz (Buch)

Beschreibung

173 Seiten mit zahlreichen Abbildungen

Wüstenrot Stiftung [Hg.], Ludwigsburg 2007, ISBN: 3-933249-62-7

Schulen sind Orte zum Lernen und zum Leben. Dies gilt in besonderer Weise für Ganztagsschulen, deren Anzahl in Deutschland in den kommenden Jahren weiter ansteigen wird. Schulbauten sind aber nicht nur funktionale Gebäude für den Unterricht, sondern zugleich auch ein baukultureller Ausdruck ihrer Zeit. An der Qualität ihrer Gestaltung und an der Differenziertheit des zugrunde liegenden Planungsprozesses lässt sich erkennen, welcher Stellenwert in einer Gesellschaft der Bildung und Erziehung beigemessen wird.

„Schule bauen – Bauen schult!“ ist ein Modellprogramm des Landes Rheinland-Pfalz, das auf eine gemeinsame Initiative des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur und des Ministeriums der Finanzen im „Dialog Baukultur“ zurückgeht. Gefördert werden Planungswettbewerbe für den Ausbau von Ganztagsschulen, in denen die späteren Nutzer der Schulen – Schüler, Eltern und Lehrer – durch ein ungewöhnliches hohes Maß an Partizipation bereits frühzeitig in den Planungsprozess einbezogen werden.

Kooperationspartner des Landes Rheinland-Pfalz in diesem Modellprogramm sind die Architektenkammer Rheinland-Pfalz für die fachliche Beratung und Unterstützung der Wettbewerbe sowie die Wüstenrot Stiftung, die die wissenschaftliche Begleitforschung der Wettbewerbe und die Dokumentation der Ergebnisse übernommen hat.

Die aus dem Bericht der Begleitforschung entstandene Publikation soll vor allem dazu beitragen, die Ergebnisse und Erkenntnisse aus dem Modellprogramm einer breiten Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen, damit es an vielen anderen Orten und für viele andere Beteiligte möglich wird, von den hier gewonnenen Erfahrungen zu profitieren.

Öffentliche Baukultur, speziell am Beispiel der Schulgebäude, ist ein gemeinsames Gut und die Förderung dieser Baukultur ist ein gemeinsames Anliegen. Modellprogramme wie Schule bauen – Bauen schult! zeigen, dass im Zusammenwirken von öffentlichen und privaten Einrichtungen dabei auch neue Wege erfolgreich begangen werden können.